目录
理论广角
教育法典化背景下我国终身教育立法探究余瑶瑶;程雁雷;3-9
职业教育供给侧结构性改革研究张建平;胡玉君;10-13
管理论
大数据赋能教育实习评价的现实困境、技术逻辑与发展进路沈萍霞;冯运;14-20
产教融合背景下高校创新创业教育的实践逻辑、风险与提升路径李娉婷;21-24
调查
自尊与大学生学业适应的关系：同伴关系的中介作用及性别差异吴美银;张建和;25-29
应用研究
基于共享发展理念的高职创新创业教育系统性融合发展研究林海春;邱旭光;30-36
数字经济时代国民财经素养的提升路径赵瑞山;刘方茗;李瑞雪;36-39
课程与教学
大规模同步在线培训设计实施与问题反思——以示范性“国培”北大家校社协同育人项目为例朱伶俐;王瑞娥;张丽;40-43
“四新”背景下的赋能型计算机通识课程体系建设蔡慧英;林培光;44-47
域外扫描
美日韩老年人力资源开发的实践经验及启示丁红玲;云胜楠;48-54
社区教育
我国社区教育政策工具的选择偏好及改进策略宋肖肖;李嘉玮;姚佳胜;54-60
教师发展
专业主义视野下大学教师在线教学专业发展：内涵、困境与对策倪凤钦;61-66
新时代背景下幼儿教师角色的变迁与重构张贤;刘铠钰;刘亚丽;刘晓红;67-71
史论
从融合到融通：杜威职业教育观的新时代启示刘洋;72-74
乡村振兴
终身教育赋能乡村振兴：教育机制、发展阻碍与策略路径刘金炜;于潇;刘金秀;75-80
2023年《中国成人教育》征稿、征订启事81