目录
理论研究
我国开放大学的分布特征、影响因素与优化路径李艳莉;孙珍珠;3-13
教育高质量发展
教育强国背景下高等财经教育服务高质量发展探索马国焘;宁小花;姜尚峰;14-19
教育数字化
生成式人工智能赋能学习型社会建设之图景：维度、风险与路径——基于UNESCO《生成式人工智能教育和研究指南》解读邱心玫;邱永渠;20-28
人工智能时代的成人远程教育变革万娜;李睿;29-34
高校继续教育
高校继续教育创新人才培养路径分析李昕荣;35-41
职教体系新模式
高水平职业大学转型中的困厄与应对徐诺;火婧;陶爱萍;42-49
教师与学生发展
教师专业发展新路径：山东省开展挂职研修和访学项目探索孙月圣;孙钰杰;50-57
大数据时代高校教师专业发展探思李响;57-62
全球教育研究
欧盟教育数据隐私保护立法与治理体系构建赵泓源;63-72
乡村振兴
数字新质生产力赋能乡村振兴战略：意义、逻辑与实践路径邓斯雨;王展鹏;73-80
中国石油大学(华东)继续教育2
2024年《中国成人教育》征稿启事81