目录
理论研究
近十年数字技术赋能银发群体终身学习研究概述邬亚楠;王运武;3-16
教育高质量发展
中国特色学徒制高质量发展的路径与思考曾东升;17-23
高校继续教育
高校融入终身教育体系的价值逻辑和实践探索余艺艺;陈胜权;24-30
大数据时代高校继续教育功能转型的困境与路径王笑卿;石宝峰;31-36
教师与学生发展
“上好一门课”理念的表达与实践——一项基于高校青年教师教学竞赛的质性研究曹霞;任改妮;37-48
ChatGPT技术下职业院校教师角色转换与实现路径李雪莉;李尽晖;49-56
教育数字化
技术赋能开放教育全新学习场景：OMO教学模式构建彭梓涵;57-65
人工智能技术赋能学生个性化学习：基本方略与实践图景李福灼;覃延鑫;66-72
乡村振兴
职业教育促进农村“空心化”治理的机制和路径——与《职业教育促进农村“空心化”治理研究》探讨艾兴;郭昊沄;李俞萱;73-80
南京特殊教育师范学院管理学院简介2
2024年《中国成人教育》征稿启事81