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《中国成人教育》2025年05期

 
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高校继续教育
高校继续教育内涵式发展的综合改革实施策略——以东北林业大学继续教育为例李国梁;吴斌;3-9
教师与学生发展
中学教师自我效能感与职业倦怠的关系:实证研究与破解路径韩琼;10-20
老年教育
适老化视角下低龄老年人的学习需求:现实状况与推进策略张红兵;21-31
新质生产力视域下元宇宙赋能老年教育的机理、挑战与策略陈奕皇 ;卢朝佑;32-39
数字时代老年教育转型的底层逻辑、现实困境及实现路径李典;董雁;40-47
数智赋能老年教育服务的研究热点与趋势周慧勤;48-61
教育数字化
融合区块链技术的非正规与非正式学习成果微认证体系构建与实施路径邵文莎;于倩;韩磊;62-70
全球教育研究
德国职业继续教育数字化转型三重面向及镜鉴魏超;71-80
河北科技工程职业技术大学 基于“郭守敬科坊”拔尖创新人才培养模式的研究与实践2
2025年《中国成人教育》征稿启事81
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