目录
理论研究
破壁与共生：财经类高校数字交叉学科的组织悖论与生态构建叶菲;宁小花;陈运森;3-10
高校继续教育
“三教”协同创新视域下继续教育产教融合人才培养体系建设研究于猛;王丽艳;11-16
社区教育
代际互惠驱动下社区嵌入式老幼共育一体化服务的现实困境及实施路径周游;17-25
社区教育品牌建设：应为、难为与可为——基于对1885个全国“终身学习品牌”项目的实证分析田许明;赖露;花云;26-34
教育数字化
面向特定人群的数字化服务模式创新：政策动因、实践路径与未来展望金桂夷;35-40
高校赋能乡村教育的协同创新实践——基于北师大数智教育中心“紫云—治多”的数字化教育帮扶案例李晓雪;王兰侠;徐泽惠;果佳;41-46
数字化赋能产业工人教育的现状、热点与前沿趋势——基于citespace可视化分析曹浩峰;47-57
职教体系新模式
职业本科人才培养技术理性与人本价值融合路径的构建——基于黄炎培职教思想的当代启示王学东;马晓琨;张鹏飞;58-64
校企协同下职业院校产业学院建设路径探究魏建军;李雄威;刘文斌;65-72
高质量发展背景下中等职业教育产教融合：现实困境及发展路径邓文勇;张薏翎;73-80
济南市教育教学研究院2
青岛市教育科学研究院81