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学习论坛
“互联网+”背景下成人高等教育学习资源建设模式的构建孟冬妍;3-6理论广角
开放大学建设中的学术漂移：现状、成因及抑制策略——基于东中西部13所大学的统计数据王艳梅;徐明祥;7-13
教育指标系统：概念、理论模型与构建模式刘智华;田婷;杨向东;14-18
导师制在成人教育中的价值探讨张璐;19-21
从默会知识理论视角探析高职院校“现代学徒制”人才培养黄红艳;靳利斌;李辉;22-25
“一带一路”倡议下的高等教育发展方向与模式寇杪;25-27管理论
普通高校成人高等教育教学管理的反思梁玉祝;欧阳中万;28-31
职业教育集团化办学的产权改革与治理段三尧;32-34
组织合作理论视角下应用型院校校企合作的发展蔡文芬;35-38
行业企业参与下高职教育质量评价制度的构建范瑜;38-40应用研究
“互联网+”视域下大学生创新创业途径探究程舟珊;段翔;41-43
面向区域经济发展的地方工科院校创新创业教育探索何淑冰;胡永红;俞苏洋;44-46
“互联网+”视角下的高校校企合作创新策略张景聪;47-49
“双一流”建设视域下高校研究生教育质量提升的策略杨越;50-52
“一带一路”背景下校企合作的留学生培养模式探索——以长安大学为例吕卫东;李西建;53-55课程与教学
基于建构主义教学观的高职院校教学改进策略丁伟胜;56-59
协同视域下高校创新创业课程体系优化初探俞苏洋;胡永红;60-62
实用主义理论视角下的高职院校课程改革路径李益鸿;63-66
基于生态学视角的高职院校课堂教学方法创新朱俊丽;66-68域外扫描
加拿大BC省高等教育创新经验与启示王秀成;王子元;69-73省地巡礼
江苏省高校异地办学发展生态与现实考量贡钰榕;印亚军;74-76新视野
人工智能视域下成人闲暇教育的发展特征和指向潘王林;77-79继续教育
基于诺尔斯成人学习理论的干部培训案例教学探析杨萍;王志强;李焕连;80-83教师发展
基于学校本位的教师专业发展评价指标体系的建构与应用康米;翟月;84-88
校企协同视角下卓越职教师资培养模式探究李素君;周丽楠;魏丽丽;89-91
互联网时代提升教师新媒体素养的策略研究赵天红;92-94乡村振兴
新型职业农民教育培训刍议许海亮;95-96
中国成人教育协会第六届理事会第一次秘书长会议暨第一次机构工作会议在京召开2
绍兴职业技术学院97